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青铜

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关于我

青铜,曾用博名花满楼,原名张岩,现居青岛,《网易作家协会》圈主。文字见于《光明日报》、《中国人口报》、《大众日报》、《青岛日报》及《人民网》等网络信息传媒。组诗《意象.马头琴》、散文《血泪沧桑雨花台》获2010年全国首届首先杯诗歌、散文大奖赛优秀奖。2008年入驻网易博客,始终相信:诗不是生命的全部,但溃乏诗意的生活,常常会失却激情的源泉,荒芜灵魂的绿洲。

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散文 和孩子一起快乐成长 [原创]  

2013-04-09 10:24:02|  分类: 杂文视点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  ----浅谈我的家庭教育心得

 

一谈到孩子的家庭教育问题,我们每个做家长的都会有自己的想法和见解,尽管角度不一,观点多样,方法各异,但出发点和落脚点都应该是一致的,那就是希望我们的孩子健康快乐地成长。

我的家庭教育理念的形成应该说得益于《好妈妈胜过好老师》这本书。这本凝聚了尹建莉女士十几年教“女”心血的关于当下家庭教育的独到“心经”,用一个个鲜活的发生在你我身边的教育故事,一句句朴实的关于家庭教育的“肺腑之言”,为我们打开了一扇扇心灵的天窗,照亮了一条条通往家庭教育的快乐通道。

现在,请允许我结合我个人的一点关于家庭教育的体会就教于各位师长。

 

                         压力不等同于动力

 

孩子的成长是一个自然的过程,刻意地以激发孩子潜能为借口搞所谓的“狼性教育”、“压力教育”,我个人认为既不科学也不人道。因为,孩子的成长离不开爱的环境――温馨的家庭、温暖的亲情。

可是你看看现在我们孩子的生活状态,周一至周五,从早上6点钟起床,到晚上9点休息,孩子一天的在校和在家学习的时间都在10个小时以上,这对于一个正在成长发育期的小学生来说,负担是非常沉重的,正常说周未应该让孩子有一个休息调整的时间,可你让我们看看现在的孩子周未又都是怎么过的。

绘画班、英语班、钢琴班、舞蹈班、武术班等等,课外兴趣班真可谓名目众多,而且听起来好像是那一样也不可或缺,可实质却让孩子苦不堪言,甚至听说有的孩子周末两天要上多达5个甚至更多的兴趣班,目的不要让孩子输在起跑线上,这种堂而皇之的理由我从来不赞同。

孩子的兴趣是要培养,潜能也要发掘。但要知道,任何孩子都不可能是面面俱到,十八般武艺样样精通的全才神童。孩子的童年实在不该背上比成人还要沉重的负担,压力太沉重了,就会泯灭孩子天真快乐的天性,丧失了孩子无限的创造力,扼杀了孩子天马行空的发散性思维。因为,压力并非完全都会转化为动力,有的压力甚至会产生破坏力的。

 

                           爱要有度

 

有的家长认为我们这代人小时候吃了很多苦,现在条件好了,再不能让孩子受一丁点的苦,处处呵护,处处宽容,其不知这就是一种偏执的溺爱。对孩子的爱要有度,既不能溺爱,也不能让孩子感受不到爱,因为受到家长长期溺爱的孩子往往成人后易形成畸形的性格,以至难有建树或者步入歧途。你想想有的孩子上了大学以后还不能照顾自己的起居,真是让人匪夷所思、可叹可气。

既便你说孩子是自家的,如何爱孩子是自己的事,别人无权过问。但是,做为家长你一定要清醒感知:孩子终将会独自面对自己的一片天空,他需要一双搏击长空的翅膀,而不是我们做家长的强加给孩子让他永远无法从心理甩去的拐杖。

我女儿从家里出来到学校有近2公里的路程,大路口四五个,车水马龙,真要让孩子自己走回来还有很困难的,别的不说安全就是大问题,但是从8岁起,我就下定决心让孩子自己背着书包走回来,只要天没有大的异常,都不去接她,现在她已经习惯了自己放学回家了,既锻炼了身体,又培养了独立意识和胆量。现在她和她的同学一起在放学回家的路上还能共同背诵课文和古诗词,比起那些每天必须车接车送的孩子,真多了不少的乐趣呢。

 

                          人格教育不可或缺

 

人格教育必须贯穿孩子成长的全过程。我们都知道一个孩子如果在教育中忽视了良好的完整的人格教育,那么孩子的学习成绩再突出,也不能说明对孩子的教育是成功的。人格教育学校和家长都有责任,但我个人觉得对一个小学生来讲,家长的担子相对还要重些。

小学时期的孩子具备很强的模仿能力,所以身教重于言教。家长的一举一动,一言一行对孩子的影响是终生的。我们很难想像,做父母的整天嗜酒、搓麻、玩牌,荒废时光,无所事事,孩子能培养出高尚的生活品格。当然我们做为父母在做好孩子榜样的同时,也要敢于纠正孩子成长中的坏毛病。

记得我女儿在三年级的时候有次不告诉我们就从钱夹子里拿了大概有七八块的零用钱,而且把钱直接分给了与她认为要好的同学。从别人那里得知这件事后,我和妻子都很恼火,因为女儿从小我们就告诉她要用钱必须要告诉家长,不能私自拿家里的钱。如果仅是照顾孩子的情绪就不闻不问或者经描淡写的处理,那就会在暗示孩子以后还可以这么做,那发展下去的后果是不可想象的。所以那次我和妻子狠狠地教育了“女儿”,尽管“教育”了孩子自己心里也痛,可如果放任孩子养成不良习惯,那才会真正害了孩子,才是不是负责的爱。从那次事后,女儿再也没有过类似的问题出现。

                               

                         放下包袱去学习

 

给孩子营造一个宽松的环境,让孩子在轻松的环境里学习,是我们做为家长很重要的一个责任。我们知道,一个人如果整天都处在压力沉重的状态,就会影响一个人的心智开发。但凡学习成绩较好的孩子,并不是每天都趴在书本上的孩子,那些出类拔萃的高考状元,经社会调查发现他们无一例外的都是在轻松状态进行学习的。

轻松环境的营造,除了学校,家长的责任也很大。有的家长从学期之初就给孩子制定班级、年级或者全校第几第几的目标,使孩子一下子就背上了沉重的精神包袱,再难拥有快乐宽松的学习心境。

我也有过对孩子考试成绩不满意甚至动手打孩子的经历,也扛着“爱孩子”的牌子,但事后反思自己的想法和做法,都是极端错误的。因为,孩子的个体都是有差异的,不可能都在一条水平线上,更不要无端的“恨铁不成钢”。要明白,孩子的学习和事物的发展一样,不可能是直线上升,总是表现为阶段性的波动,这是很正常,我们也应该以平常心看待。一旦过度责怪孩子,就会严重挫伤孩子的学习积极性,是最得不偿失的。

                       

                        我不赞成定量阅读

 

阅读定量我不赞成,多阅读对孩子有益这是有道理的,但孩子从小学到大学阅读的需求和能力是一个递进的过程。不分清红皂白什么都读其实对一个小学生来说是并不能带来很多少益处。比如我们过早地让孩子涉入经典名著的阅读,我们知道名著经典都有历史人文深厚的积淀,不要说孩子,就是没有相当文学功底和社会阅历的成年人,也不一定能把握准确,何况孩子呢?一味地强调硬性阅读很可能就会影响和伤害孩子的阅读美感,是很不可取的。我始终认为,阅读不光是一个学习的过程,其实也是一次精神的享受和灵魂的升华。对于孩子来说,只有适度引导和循序渐进才能达成好的阅读效果。

 

                        给孩子一片放飞梦想的天空

 

有的家长总以为自己的孩子是万能的,什么书法、美术、声乐、舞蹈、武术等等都让孩子当成特点培养,见班就上,结果往往并不如意,因为我们清楚,一个人再优秀也有局限性。一定注意我们家长再给孩子提供多元化发展空间的同时,也要培养孩子个性特色的兴趣爱好。比如,有些孩子虽然文化课差点,但身体条件好,可以选择体育上的特长加以培育,有的孩子数学方面不理想,但我们可以在文学艺术方面加以培训等等。关键是我们所选的特长要适合孩子的特点和爱好。

我女儿从进入幼儿园开始就对绘画有出奇的爱好,从书店买回来的儿童简笔画,什么动物、植物女儿都能很临摹得有模有样,因此我就从幼儿园开始让他去跟黄旭鹤老师(中国林业美术家协会会员)给她指导。当然,女儿喜欢绘画,我们大人给她创造条件,并不是一定要把她培养成一个画家或什么的,但至少这是孩子的兴趣所在。

几年下来,女儿对绘画一直情有独钟,兴趣不减分毫,颇受黄老师喜欢。特别是2009年女儿参加全国第九届中小学美术书法大赛的国画作品获大赛铜奖,更是给了他莫大鼓励,现在女儿仍在学习绘画,其作品有时连她的老师都称赞有加,我想女儿对绘画的选择肯定是对了。

东拉西扯说了这么多,其实观点不一定都是对的,只不过是我个人教育孩子的一点浅薄的体会而已,好在让孩子快乐成长是我们所有做家长的一致共识。基于此,就让我们面对孩子就像面对一棵树苗一样,不能听任虬枝乱桠疯长,而要用心去辛勤修剪,施肥浇灌,关爱呵护,让孩子能健康快乐地成长为造福社会的栋梁之材。

 

青铜  成稿于2013年4月6日

附:女儿所在学校邀请部分家长写教子心得,迫于无奈仓促动笔,多有虚妄不妥之处,敬请涵教。

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